为进一步深化“放管服”改革，规范监管行为，强化市场主体自律和社会监督，营造良好的营商环境，11月7日，宁陵县交通运输局、县公安局按照“双随机、一公开”工作部署，深入普通道路货物运输企业开展“双随机、一公开”跨部门联合抽查行动。　　按照“双随机、一公开”工作部署，联合检查依托“国家企业信用信息公示系统（河南）平台”随机抽取了两单位的4名执法人员组成检查组，按照企业信用等级随机抽取了7家道路货物运输企业作...

　11月6日，全省支持小微企业融资协调工作机制动员部署电视电话会议召开。县长栗团结及有关部门负责人在我县分会场收听收看会议。　　会议强调，做好支持小微企业融资协调工作是稳经济的重要支撑，是稳就业保民生的关键举措，是破难题解民忧的迫切需要。各级各部门要充分认识做好支持小微企业融资协调工作的重大意义，提高政治站位，压实各方责任，以高度的政治自觉做好支持小微企业融资协调工作。要坚持问题导向、目标导向，加快建...

　11月6日，宁陵县召开巩固拓展脱贫攻坚成果工作调度会，详细解读巩固拓展脱贫攻坚成果后评估工作方案，具体安排和部署2024年度后评估工作。县委副书记朱国瑞出席会议并讲话，各乡镇主管副职、巩固办主任和21个巩固拓展脱贫攻坚成果相关职能部门主管副职参加会议。　　会议要求，要深入贯彻落实会议精神，紧紧围绕国家、省、市考核评估体系和县委、县政府的决策部署，全县上下齐动员，统一思想认识，铆足攻坚劲头，传导压力责任，转...

　11月5日，全市民生实事项目人大代表票决制工作会议以电视电话会议形式召开。县委副书记朱国瑞，县人大常委会主任李彩云，县委常委、常务副县长孟锦涛，县人大常委会副主任高立、米金华及各乡镇党委、政府、人大负责人，县直相关单位负责人，县人大各委室负责人在我县分会场参加会议。　　会议指出，推行民生实事项目人大代表票决制是坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度的重要举措，是发展全过程人民民主的有效载体，是推进基...

　　为推动我县圆满完成2024年批零住餐统计及入库工作，11月4日，我县召开社会消费品零售总额统计工作推进会，通报我县1至9月份社会消费品零售总额情况和10月份贸易业数据预警，分析总结前阶段工作，研判并部署下一阶段工作安排。县委常委、统战部部长、副县长赵文博出席并讲话，县统计局、县商务和工业信息化局负责人及县开发区、各乡镇相关负责人参加会议。　　赵文博指出，各单位、各乡镇要充分认识、统一思想，全面理性地审视当...

　11月3日，全省召开建设工程消防设计审查验收历史遗留问题专项治理工作电视电话会议，要求消防、住建、应急等各行业主管部门组成专班，明确职责分工，强化工作落实，审慎稳妥地推进专项整治工作，确保各项措施落实到位。县委常委、常务副县长孟锦涛及县直相关单位负责人在我县分会场参加会议。a95eb3e2b89e4981b80c83b7784bb999.jpg　　会议强调，各级各部门必须提升政治站位，深入吸取经验教训，强化关键领域安全排查工作，切实履...

　为全面提高防汛抗旱能力，补齐农田水利基础设施短板，宁陵县乔楼乡积极推进、全力保障水系连通专项行动工作开展，通过聚焦前期极端强降雨过程中暴露的河道不畅、沟渠不通、水流不快等问题，全员上阵、齐力攻坚，打通堵点、连接断点、冲破卡点，水系连通取得阶段性成效。　　乔楼乡把水系连通作为稳定粮食生产的关键措施，围绕“盯紧全乡水网、连通全域水系”的目标，按照“小沟通大沟，大沟通河流”要求，系统绘制乔楼乡水系连通...

　　城乡供水一体化，共饮优质“放心水”。11月1日出版的《商丘日报》在“壮丽75年奋斗史诗复兴伟力”商丘日报庆祝新中国成立75周年主题采访活动“强化农村供水保障全面助力乡村振兴”版块，以专版形式报道了宁陵县在全市率先统筹推进城乡供水一体化改革工作的成效和成果。城乡供水一体化 共饮优质“放心水”——宁陵县高质量推进农村供水保障工作纪实本报融媒体记者 高会鹏  来源：商丘网-商丘日报 秋收...

　10月31日，县长栗团结到县群众接访中心接访，面对面倾听群众诉求，依法依规协调解决有关问题。县领导岳德熙、田建立参加接访。　　在接访过程中，栗团结详细查阅来访材料，认真倾听信访群众具体诉求，并向相关部门及乡镇了解情况，就来访群众反映的信访问题研究具体解决方法，商讨化解方案，告知来访群众解决问题的途径和程序。栗团结要求，各级各部门要提高政治站位，从思想上高度重视，严格按照相关政策，依法依规办理落实，共...

“崔成志教授的讲座不仅让我对大单元教学有了更深刻的认识，还为我今后的教学工作提供了宝贵的指导。我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育体验。”10月26日，宁陵县第一实验小学教师乔迎霜在宁陵县教育体育局新课标下的教学评一体化及大单元教学与作业设计研修班上写下了自己的学习心得。　　以学习助实践，以实践促课改。为全面落实新课程方案和课程标准，进一步深化区域性课程改革，引导教师立足学科育人...